Total de visualizações de página

domingo, 14 de dezembro de 2014

Liminar do Ministério Público Federal contra a construção do caminho pelo Cerrado no campus São Carlos da UFSCar demanda profunda revisão da proposta realizada pela Universidade


domingo, 7 de dezembro de 2014

Muito se fala em educar para a cidadania. Mas, o fato é que o pleno domínio da cidadania pode desestabilizar o que está instituído. E, daí, advir a reação contra a atitude autônoma do cidadão. Assim, entendemos por que, em nossa sociedade, a educação é tão massacrada!


Este vídeo merece ser visto com muita reflexão. Se é algo que me anima enquanto professor, é ver uma iniciativa como essa partindo dos discentes da UFSCar. É uma geração que, apesar do massacre midiático, educacional e lisérgico, está dando o seu recado para todos nós. 



sexta-feira, 11 de janeiro de 2013

Ousando pensar uma nova UFSCar-São Carlos a partir da expansão do extremo norte 

Temos defendido aqui a necessidade de se pensar a integração da área do extremo norte à área já ocupada do campus UFSCar-São Carlos em articulação com um projeto para a expansão da Universidade visando as próximas décadas. Nesta postagem, fazemos um exercício imaginativo e precário, sabemos, ousando pensar que a expansão seria motivo para concebermos um projeto inteiramente novo para o "campus norte" da UFSCar São Carlos relacionado a consolidação de uma universidade multicampi



Para tanto, é preciso imaginar as próximas décadas. Por exemplo, as bibliotecas da UFSCar seriam integradas eletronicamente? Que características teria o sistema viário do campus do futuro? E as salas de aula, como deveriam ser projetadas visando uma didática mais ativa? Quais áreas de conhecimentos e novos cursos a UFSCar contemplaria? 

Nesse sentido, já não se trataria de pensar uma fragmentação do atual campus pelo Cerrado. O novo campus seria laboratório de muitas experiências para uma universidade comprometida com a inovação da formação superior brasileira. Essa é a nossa utopia!

terça-feira, 8 de janeiro de 2013

Segue a ocupação da área do extremo norte do campus UFSCar-São Carlos

Publicamos, nessa postagem, uma foto aérea extraída do Google em que é possível visualizar parte da área do extremo norte do campus UFSCar-São Carlos, na qual está sendo construído o prédio do IFSP-São Carlos (parte superior central da foto). A imagem é do início de 2012. 


No blog da candidata à direção do Instituto, agora eleita, a mesma clama por mais informações sobre a obra:  "Todavia, considero que informações mais aprofundadas sobre o avanço do cronograma da obra deveriam ser de conhecimento público, por isso nossa proposta prevê o acompanhamento e a publicação no site do campus do andamento da obra, com informações e fotos do local. Acreditamos que o princípio da transparência da coisa pública também se dá por essa via". (a mensagem foi postada em 24/11/12 no blog http://ifspsaocarlos2013.blogspot.com.br/2012_11_01_archive.html.
Desse modo, também ficamos no aguardo dessas informações. 

Enquanto isso, só nos resta acompanhar a obra e torcer para que a mesma tenha considerado, em seu projeto, algum diálogo com seu entorno, uma vez que está instalada nas proximidades da reserva legal de Cerrado da UFSCar e há toda uma discussão, no âmbito da universidade, acerca de uma ocupação socioambientalmente correta daquela área. No entanto, no mesmo blog, a então candidata à direção do IFSP-São Carlos, profa. Dra. Wania Tedeschi, escreve que " O prédio já tem as fundações e está para ser concretada a primeira laje – se já não foi – e ao lado estão sendo feitas as fundações do hangar". Um dos cursos oferecidos pelo IFSP-São Carlos é do de Tecnologia em Manutenção de Aeronaves.  

Ainda na mesma foto é possível compararmos o contraste entre o verde claro da área norte já ocupada e o verde escuro da área a ser ocupada. A área já ocupada converteu-se num enorme gramado desolado e bastante ensolarado para os que caminham por lá, a pé. Entendemos que a ocupação do extremo norte não deveria se dar de modo ad hoc no que se refere ao planejamento socioambiental e em relação às perspectivas de uma universidade cada vez mais plural e equânime no oferecimento de cursos em todas as áreas do conhecimento. 

quarta-feira, 12 de dezembro de 2012

Expansão do Campus UFSCar - São Carlos em área de Cerrado estará em pauta em reunião do ConsUni de 14/12/12

Em documento a ser apreciado em reunião do ConsUni, no dia 14/12/12, a administração da UFSCar mantem a proposta da construção de "corredor urbanizado" pelo Cerrado no extremo norte do campus de São Carlos. No histórico, constante do próprio documento, se observa a complexidade da questão, com sucessivas propostas visando adequação à Lei mas, mantendo a premissa da necessidade de "não fragmentação" do campus. O fato é que o documento não traz nenhum estudo mais pormenorizado da questão e, portanto, a premissa da "não fragmentação do campus" soa como um postulado ad hoc. Como já evidenciamos em outras postagens, carecemos de um estudo mais detalhado e abrangente que possa refletir sobre a expansão do campus São Carlos nas próximas décadas. Nesse sentido, há diversas transformações viárias que ocorrerão ao redor do campus, esvaziando a argumentação da sua possível fragmentação. Ou seja, a questão não está sendo pensada holisticamente e a problemática fica empobrecida com a decisão apenas de se construir ou não o tal corredor urbanizado. Em que pese as sucessivas reduções da área de ocupação do Cerrado propostas pela administração da UFSCar, sob pressão dos órgãos fiscalizadores e, quiça, por alguma manifestação contrária da comunidade e da sociedade, de maneira geral, podemos estar perdendo a oportunidade de discutir uma nova reinserção cultural e social do campus São Carlos - UFSCar na região de São Carlos. As construções de novos edifícios, vias de transporte e estacionamentos têm consolidado problemas socioambientais sérios que tendem a se expandir pela nova área. Portanto, consideramos que a questão não é apenas a ocupação do Cerrado mas, a continuidade de um modelo de expansão e crescimento que tem desqualificado socioambientalmente o campus, como a construção de estacionamentos em áreas importantes de convivência, de edifícios estritamente funcionais e adensamento desordenado dos mesmos. A área norte, hoje, é bastante inóspita aos pedestres com a falta de vegetação que amenizaria a incidência dos raios solares e melhoria do conforto ambiental. 

segunda-feira, 5 de novembro de 2012

UNIFEI PROJETA UM CAMPUS EM ITABIRA(MG)COM QUALIDADE SÓCIO-AMBIENTAL
 
 
A UNIFEI - Universidade Federal de Itajubá - tem um projeto com qualidade sócio-ambiental para o seu novo campus, em Itabira. A proposta se alinha ao objetivo da universidade de tornar-se um agente de desenvolvimento regional por meio de um campus de padrão internacional, em termos de infraestrutura, relacionamento social e integração com a natureza. O campus foi concebido para ser um parque à disposição da comunidade. Contará com teatro, ginásio, quadras, piscina semi-olímpica, academia de ginástica, além de trilhas do conhecimento e amplas áreas de convivência. O complexo terá sete conjuntos de prédios, incluindo um parque tecnológico e centros administrativo e acadêmico, o que significa uma área construída de aproximadamente 80.000m². A implantação dos edifícios foi pensada para aproveitar ao máximo a incidência do sol e do vento, a topografia e a vegetação local, garantindo o mínimo de impacto e valorizando as qualidades do lugar. Nas áreas livres, as encostas serão mantidas como áreas de preservação e o lago ganhará destaque dentro do complexo. O uso de transporte público será estimulado pela construção de um terminal que restringe o acesso de carros particulares e oferece meios alternativos. Os visitantes poderão circular por faixas exclusivas a pedestres, bicicletas e por vias de baixa velocidade.
 
 

sábado, 3 de novembro de 2012

Plano de expansão da UFSCar publicado em revista local de anúncios publicitários 


Uma revista local voltada à divulgação de anúncios publicitários publicou, recentemente, uma matéria cujo título é "Mais espaço para o conhecimento". Nela, encontramos o mapa da expansão da UFSCar acima. Ao longo da matéria, se fala de "ocupação da área ociosa da UFSCar". Infelizmente, algumas informações do mapa não são legíveis e gostaríamos de saber como é possível ter acesso à ele como membro da comunidade universitária e não como leitor de revista de anúncios publicitários. Por outro lado, nos parece que o plano repete o modelo da expansão da área Norte que, no nosso entendimento, é catastrófico para as questões ambientais básicas ,pois sobrou apenas gramado, estacionamentos, priorização do acesso dos veículos e prédios funcionais. 

quarta-feira, 12 de setembro de 2012

Pela regeneração do Cerrado na UFSCar-São Carlos

 

Um comentário que já ouvi de algumas pessoas na UFSCar é que há áreas de remanescente de Cerrado no campus São Carlos que, nos anos 90, já foram locais de plantação de café da antiga fazenda que havia no local. Numa delas, durante os últimos anos, o Cerrado voltou a crescer. Portanto, essas mesmas pessoas minimizam a importância de se preservar tais áreas.

Trecho de área de Cerrado remanescente na área norte da UFSCar-São Carlos onde, antes, houve plantio de café

O que essas pessoas não percebem é que não estamos mais nos anos 90. A questão socioambiental avançou. Se trata, hoje, de recuperar áreas devastadas. E, se por um "descuido" da administração do Campus, o Cerrado voltou a crescer onde antes haviam plantações de café, eis uma demonstração da força de regeneração do Cerrado. O que precisamos é, na expansão para o extremo norte do campus, regenerar o Cerrado! 

Qual a importância de se preservar a paisagem? Estacionamento cria intervenção na paisagem da área Sul do campus UFSCar-São Carlos

Uma das vistas mais valorizadas no campus São Carlos da UFSCar é o lago e o bosque de árvores ao fundo que podem ser observados desde a área Sul, próximo ao Ginásio Esportivo e as diversas quadras de esportes. O Ginásio tem o grande mérito de ter sido construído cravado no solo, de tal modo que libera a vista da paisagem. O local já é uma área de convivência e fruição da comunidade. Infelizmente, recentemente, foi construído, no local, um estacionamento de veículos.


Portanto, a paisagem será dividida com um monte de carros estacionados. Por outro lado, pensem nos outros diversos usos que poderiam ser dados a esse espaço no sentido de valorizar o ambiente de convivência coletiva no campus.

Quem sou eu

Minha foto
Grupo de Estudos do Departamento de Metodologia de Ensino (DME) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) - campus São Carlos, voltado às reflexões e proposições sobre a Didática na formação docente, tendo como referenciais teóricos e metodológicos, os estudos de gênero, os feministas, a a/r/tografia e a videoformação, visando problematizar a questão da opressão da corporeidade e da performatividade de professores e professoras, de alunos e alunas nos contextos da tecnoburocracia do sistema escolar, da ambiência acadêmica universitária e de certa pesquisa educacional normativa e prescritiva. Defendemos o reconhecimento dos saberes manifestos nos “corpos conscientes” e, portanto, compreendemos que o ideal e os procedimentos da normatização das práticas e dos fazeres no processo de ensino-aprendizagem se configuram como políticas de opressão à docência e à discência.

Seguidores