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domingo, 5 de fevereiro de 2012

Qual o impacto da expansão, nos últimos anos, da área norte na paisagem do campus?


 Nos últimos anos, vários prédios foram construídos ou estão em construção na área norte da UFSCar. O que se observa naquele local, é o predomínio de um aspecto árido da paisagem. Há muita grama e despontam, no cenário, prédios sobrepostos. Suas arquiteturas são meramente funcionais e monótonas. Há um nítido contraste entre as paisagens do sul, do norte mais antigo e a área de expansão. Será que, com o tempo, a área de expansão adquirirá um aspecto mais harmonioso? O que é necessário fazer para integrar às áreas norte e sul do ponto de vista de suas paisagens?

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Grupo de Estudos do Departamento de Metodologia de Ensino (DME) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) - campus São Carlos, voltado às reflexões e proposições sobre a Didática na formação docente, tendo como referenciais teóricos e metodológicos, os estudos de gênero, os feministas, a a/r/tografia e a videoformação, visando problematizar a questão da opressão da corporeidade e da performatividade de professores e professoras, de alunos e alunas nos contextos da tecnoburocracia do sistema escolar, da ambiência acadêmica universitária e de certa pesquisa educacional normativa e prescritiva. Defendemos o reconhecimento dos saberes manifestos nos “corpos conscientes” e, portanto, compreendemos que o ideal e os procedimentos da normatização das práticas e dos fazeres no processo de ensino-aprendizagem se configuram como políticas de opressão à docência e à discência.

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